桥本健二在本书中将这些人分成年轻人、中年人、老年人等不同人群，描述新下层的诞生、发展和影响，以及日本社会格差扩大、阶层滑落的现实；以调查数据为基础，探讨日本社会阶层的流动及其背后的原因。 何谓新下层？ 日本的新下层是指日本长久以来难以脱离贫困状态的阶级。 当老无所依的危 机感提前向中青年转移时， 当社会阶层的流动性降低、贫困遗传现象日益加剧时， 当贫富阶层就“贫困阶层是否值得救济”这一议题站在对立面时， 直面这些现实的新下层，该如何自救？ 日本社会非正式员工的增加形成了庞大的贫困层，导致贫困率上升。桥本健二在本书中将这些人分成年轻人、中年人、老年人等不同人群，描述新下层的诞生、发展和影响，以及日本社会格差扩大、阶层滑落的现实；以调查数据为基础，探讨日本社会阶层的流动及其背后的原因。 当老无所依的危机感提前向中青年转移时， 当社会阶层的流动性降低、贫困...(展开全部)

桥本健二在本书中将这些人分成年轻人、中年人、老年人等不同人群，描述新下层的诞生、发展和影响，以及日本社会格差扩大、阶层滑落的现实；以调查数据为基础，探讨日本社会阶层的流动及其背后的原因。 何谓新下层？ 日本的新下层是指日本长久以来难以脱离贫困状态的阶级。 当老无所依的危 机感提前向中青年转移时， 当社会阶层的流动性降低、贫困遗传现象日益加剧时， 当贫富阶层就“贫困阶层是否值得救济”这一议题站在对立面时， 直面这些现实的新下层，该如何自救？ 日本社会非正式员工的增加形成了庞大的贫困层，导致贫困率上升。桥本健二在本书中将这些人分成年轻人、中年人、老年人等不同人群，描述新下层的诞生、发展和影响，以及日本社会格差扩大、阶层滑落的现实；以调查数据为基础，探讨日本社会阶层的流动及其背后的原因。 当老无所依的危机感提前向中青年转移时， 当社会阶层的流动性降低、贫困...(展开全部)

《日本的社会与文化》为10本系列书中的一本，该书是对27部名著进行学术解读的书籍。包括民俗学鼻祖柳田国男的《明治大正史世相篇》，露丝·本尼迪克特（RuthBenedict）的《菊与刀》、山崎正和的《柔软的个人主义之诞生》，沃里弗廉（KarelvanWolferen）的《日本权利构造之谜》等等。对我们了解日本人国民性、日本人心理构造、社会构造等深层文化具有极其重要的学术帮助。受到上野千鹤子（著名社会学者）、鹫田清一（哲学者大阪大学总长）等的隆重推荐。

《日本的社会与文化》为10本系列书中的一本，该书是对27部名著进行学术解读的书籍。包括民俗学鼻祖柳田国男的《明治大正史世相篇》，露丝·本尼迪克特（RuthBenedict）的《菊与刀》、山崎正和的《柔软的个人主义之诞生》，沃里弗廉（KarelvanWolferen）的《日本权利构造之谜》等等。对我们了解日本人国民性、日本人心理构造、社会构造等深层文化具有极其重要的学术帮助。受到上野千鹤子（著名社会学者）、鹫田清一（哲学者大阪大学总长）等的隆重推荐。

本书为国家出版基金项目“秦汉时期的国家构建、民族认同与社会整合研究”第五卷。本书共分上中下三编。其中，上编和中编围绕秦汉的编户齐民与民间工商业阶层展开研究，以编户齐民、民间工商业者为考察对象，论述秦汉社会各阶层在国家控制、整合下的发展演变。下编围绕汉帝国视域下的豪族形态演变展开研究，以汉代的豪族为探讨对象，有助于深化对秦汉国家、社会、民众之间互动、互塑关系的新认识。三编内容从具体的阶层变迁过程中认识秦汉国家构造与社会控制本质，认识秦汉社会各阶层变迁与社会发展走向，从而为理解秦汉诸多问题提供一个全新的视角。

秩序的维护是任何社会都必须面对的基本统任务，而从社会分层角度来讲，统维护稚呈社会资源和机会的分配机制。本书的基本观点认为，社会排斥和社会团结是任何社会都存在的两种主要分配机制，它意味着国家，社会阶层和个人围绕资源和机会的分配权而在一个复杂的社会关系模式中展开各种争斗与合作。教育是其中的一个核心领域，作者从教育的生存取向和地位取向这一擀性差异出发。集中控讨了国家和社会阶层对教育平等，教育选择的影响方式，并结合实证研究资料过日子一进一步的分析和阐释。

秩序的维护是任何社会都必须面对的基本统任务，而从社会分层角度来讲，统维护稚呈社会资源和机会的分配机制。本书的基本观点认为，社会排斥和社会团结是任何社会都存在的两种主要分配机制，它意味着国家，社会阶层和个人围绕资源和机会的分配权而在一个复杂的社会关系模式中展开各种争斗与合作。教育是其中的一个核心领域，作者从教育的生存取向和地位取向这一擀性差异出发。集中控讨了国家和社会阶层对教育平等，教育选择的影响方式，并结合实证研究资料过日子一进一步的分析和阐释。

梳理俄国等级制度的起源和发展史，聚焦18世纪至20世纪初决定俄国现代发展的重大历史事件及其影响，结合一手文献史料和统计数据，分析俄国各阶层在现代化转型之路上的不同作用。 ☆内容简介 本书是一部关于18世纪至20世纪俄国社会各阶层变化的研究著作。聚焦贵族、工人、市民、农民、僧侣等阶层的产生、发展和演变，从各阶层的形成过程、社会地位、经济及生活状况等角度出发，分析各阶层在不同时代的特征和对社会发展的影响。书中展示了大量的统计数据和具体案例，为研究俄国工业化时期各阶层的生活状况提供了宝贵的一手资料。作者还剖析了社会等级观念在俄国社会的发展，尤其是在现代化转型中的作用、影响。通过本书可更加深刻地理解以贵族为代表的俄国社会各阶层的历史意义。 ☆本书看点 1. 梳理俄国等级制度的起源和发展史。梳理十月革命前俄国社会各等级演变，着重从贵族、工人、市民、农民、僧侣、...(展开全部)

梳理俄国等级制度的起源和发展史，聚焦18世纪至20世纪初决定俄国现代发展的重大历史事件及其影响，结合一手文献史料和统计数据，分析俄国各阶层在现代化转型之路上的不同作用。 ☆内容简介 本书是一部关于18世纪至20世纪俄国社会各阶层变化的研究著作。聚焦贵族、工人、市民、农民、僧侣等阶层的产生、发展和演变，从各阶层的形成过程、社会地位、经济及生活状况等角度出发，分析各阶层在不同时代的特征和对社会发展的影响。书中展示了大量的统计数据和具体案例，为研究俄国工业化时期各阶层的生活状况提供了宝贵的一手资料。作者还剖析了社会等级观念在俄国社会的发展，尤其是在现代化转型中的作用、影响。通过本书可更加深刻地理解以贵族为代表的俄国社会各阶层的历史意义。 ☆本书看点 1. 梳理俄国等级制度的起源和发展史。梳理十月革命前俄国社会各等级演变，着重从贵族、工人、市民、农民、僧侣、...(展开全部)

《家庭优势：社会阶层与家长参与》作者是宾夕法尼亚大学著名的社会学家安妮特•拉鲁（Annette Lareau）教授，她对美国家庭教育子女问题进行了广泛、深入和持久的田野研究，2012年当选为美国社会学学会主席。拉鲁的另一本著作《不平等的童年》于2010年由北京大学出版社出版，已为国内读者所熟知。 本书采用质性研究方法，通过对科尔顿（Colton）和普雷斯科特（Prescott）两所小学的家长、老师和学生的访谈和观察，生动地展示了美国社会不同阶层中家长参与子女教育的画卷：家长作为社会阶层的一员，如何将所具有的优势传递给他们的子女。作者以富有感染力的笔触，描述了劳作阶层和中产阶层的家长都希望帮助他们的子女在学校教育中取得成功，然而，处于不同社会阶层的家长能够使用的教育资源种类和数量的不同，导致了他们教育参与的能力不同，因而参与行为的广泛性和深度也大为不同...(展开全部)